A. Theorie im Referenzrahmen von Coaching

• Konstruktivismus; Kybernetik erster und zweiter Ordnung
• systemische Kommunikationstheorie
• Spezifität, Breite und Tiefe von Coaching
• Vergleich mit Supervision, Beratung, Therapie
• Theorien von Konstanz und Wandel
• Biographiemodelle; Methoden der Biographieforschung
• Systemische und postsystemische Coaching Modelle
• Lebens- und Berufsplanungsverfahren
• Das Heidelberger-Coaching-Modell
• MATRIX-Coaching (www.matrix-coaching.com)
• Die übersichtliche Partie, Der stereoskopischen Blick, das Unsichtbare

B. Selbstreflexion

Biographieanalyse des Coaches durch die Zusammenstellung und Auswertung der eigenen MATRIX:

• Photogramm
• Genogramm
• Kartogramm
• Ökonogramm
• Curious Cluster Case
• Meta-Genogramm
• Tagebücher uva.

C. Praxis

• Kontext-, Auftrags- und Zielklärung
• Hypothesenbildung und Explorationsfelder
• Interviewführung; Fragetechniken
• analoge Verfahren; Nutzung von Metaphern und Symbolen; systemische Aufstellungsmethoden;
• Navigation und Driften im Coaching-Prozeß
• Setting Varianten
• Beziehung zwischen Klient, Auftraggeber und Coach
• Umsetzung und Handhabung der MATRIX I und II
• Feinanalysen von Audio- und Videoaufzeichnungen
• Mitarbeit im Coaching-Club (www.coaching-club.com)
• Einführung in das Cybernetic-Cinema (www.cybernetic-cinema.com)
• Einführung in das Territorigramm (www.territorigramm.com)

D. Life Supervision

Während der Coaching Weiterbildung werden die Kursleiter exemplarischen Einblick in ihre Coaching-Praxis ermöglichen.

Die WeiterbildungsteilnehmerInnen können hinter einem Einwegspiegel (natürlich mit Wissen aller Beteiligten) Coaching-Gespräche live mitverfolgen und im Anschluss analysieren und reflektieren.